Archiwa autora: kw

Szkolny Konkurs Recytatorski w języku angielskim dla klas 4-6

10 kwietnia odbyła się druga część Szkolnego Konkursu Recytatorskiego w jezyku angielskim, tym razem dla klas starszych. Uczniowie włozyli wiele wysiłku w opanowanie obcojęzycznych wierszy, a dziś pięknie się zaprezentowali, recytując wybrane utwory. Gratulujemy wszytskim uczestnikom!
Laureaci konkursu:
I miejsce – Maja Pasławska (kl. 5)
II miejsce – Ola Konieczna (kl. 5)
III miejsce – Kacper Bocian (kl. 6)
wyróżnenia: Wojtek Klepacki (kl. 5), Ola Woźniak (kl. 5), Natalia Borecka (kl. 6)
Maja Pasławska – zwyciężczyni konkursu – będzie reprezentować naszą szkołę na konkursie międzyszkolnym 20.04.2012.

Zbiórka dla schroniska

007Wszystkie dzieci z naszej grupy uczestniczyły w zbiórce rzeczy dla zwierząt w schronisku, którą zorganizowała w naszej szkole pani Patrycja Baczmańska. Wybraliśmy się do schroniska przy ul. Ślazowej we Wrocławiu, aby przekazać zebrane przez uczniów artykuły. Mieliśmy okazję zwiedzić schronisko i zobaczyć przebywające w nim zwierzęta, które trafiły tam z różnych przyczyn. Wiemy już, że zbiórka była potrzebna i warto było pomóc.

006

Szkolny Konkurs Recytatorski w języku angielskim

0018 kwietnia w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski w języku angielskim. Jego uczestnicy znakomicie przygotowali się do recytacji i pięknie zaprezentowali wybrane utwory. Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Ania Kubiak z kl. III
II miejsce – Tymek Kubica z kl. I
III miejsce – Zosia Janczyn z kl. I
Wszyskim uczestnikom dziękujemy i gratulujemy. Zdobywczyni I miejsca będzie reprezentować naszą szkołę w konkursie miedzyszkolnym.

002

Trener Osiedlowy

trenerZapraszamy wszystkie dzieci i młodzież na zajęcia sportowe z Trenerem Osiedlowym. Dla każdego coś miłego: gry zespołowe, zabawy ruchowe, a przy tym wyjścia do aquaparku, mecze Śląska Wrocław i wiele innych. Bezpłatnie !!

Spotkanie organizacyjne odbędzie się w szkole, przy sekretariacie 08.04.2013r o godz. 15:00.

Serdecznie zapraszam,
Trener Osiedlowy: Monika Gil

Dzień Otwartych Drzwi w SP 21

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych Rodziców dzieci 5, 6, 7 letnich na Dzień Otwartych Drzwi do SP 21. 13 kwietnia w godzinach 10.00-12.00 będzie możliwość obejrzenia szkoły, sal lekcyjnych, świetlicy i sal dla oddziału przedszkolnego oraz rozmowy z nauczycielami. Uzyskają też Państwo informacje na temat elektronicznej rekrutacji do klasy I i oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2013/2014. Zapraszamy na spotkanie informacyjne z dyrektorem ZSP 5.

WARSZTATY DZIECI GR. II W BIBLIOTECE MIEJSKIEJ

 019 W dniu 22.03.2013 r. dzieci z gr. II pod opieką p. A. Dziekan, udały się do Biblioteki na wystawę PISANEK, PALM I KARTEK WIELKANOCNYCH.
Tam pani bibliotekarka zapoznała dzieci różnymi technikami wykonywania pisanek, kraszanek oraz opowiedziała o tradycji związanej z Palmą Wielkanocną.
Na koniec dzieci wykonały piękne prace plastyczne które pozostały na wystawie w bibliotece.020018

 

Projekt edukacyjny „Pokaz mody wiosennej”

014Tytuł projektu: „XI Wielki Pokaz Mody Wiosennej”
Zakres projektu:
– umożliwienie dzieciom zdobywania wiadomości na temat zbliżającej się wiosny,
– uwrażliwienie na piękno budzącej się po zimie przyrody,
– organizacja przedszkolnego i międzyprzedszkolnego dnia wiosny.
Formy projektu:
– muzyczna,
– ruchowa,
– plastyczno – techniczna,
– praktycznego działania,
– literacka
Koordynatorzy projektu:
Wicedyrektor ZSP nr 5, Dyrektor Przedszkola nr 7 Teresa Galewska
Liczba dzieci: społeczność przedszkolna, reprezentacja wrocławskich przedszkoli

009Realizacja:
– dyrektor przedszkola Teresa Galewska
– nauczycielki przedszkola:B.Głuch, B. Krajewska, A. Dziekan, A. Babińska, A. Nowicka
Osoby współuczestniczące w realizacji projektu:
– personel techniczny i administracyjny
– nauczyciel rytmiki
– rodzice

010 011
Cele projektu:
zachęcanie dzieci do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie;
rozpoznawanie zwiastunów wiosny;
zapoznanie z ludowymi tradycjami dotyczącymi pożegnania zimy i powitania wiosny;
rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórcze;
kształtowanie wrażliwości muzycznej i ekspresji ruchowej;
kształtowanie nawyków zdrowego żywienia;
kształtowanie myślenia przyczynowo – skutkowego;
stwarzanie okazji do nawiązywania prawidłowych relacji pomiędzy uczestnikami konkursu poprzez udział we wspólnej zabawie;
kształtowanie umiejętności współdziałania i współpracy przez zabawy integracyjne

012 013

„Dobre Serce mamy i zwierzakom pomagamy”

002W marcu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji „Dobre Serce mamy i zwierzakom pomagamy”, której celem było zebranie karmy, gazet oraz koców dla zwierząt z pobliskiego schroniska. Uczniowie zebrali sporo potrzebnych artykułów, a dzieci z zerówek zawiozły wszystko zwierzakom. W nagrodę za pomoc, dyrekcja schroniska umożliwiła najmłodszym uczniom naszej szkoły zwiedzenie schroniska. Podczas spaceru po schronisku dzieci mogły zobaczyć w jakich warunkach mieszkają i oczekują na nowy dom zwierzęta. Wycieczkę możemy zaliczyć do jak najbardziej udanych, a naszym czworonożnym przyjaciołom obiecaliśmy jeszcze niejedną pomoc. Nad wszystkim czuwały pani Beata Bartocha i pani Patrycja Baczmańska – wychowawczynie zerówek.
001003

Wielkanoc w Muzeum Etnograficznym

00413 marca 2013 r. wybraliśmy się na wycieczkę do Muzeum Etnograficznego we Wrocławiu. Celem wycieczki było obejrzenie wystawy dotyczącej świąt wielkanocnych oraz udział w lekcji edukacyjnej, w czasie której pani kustosz zaprezentowała nam w bardzo ciekawy sposób zwyczaje znane i te mniej znane, związane z tym świętem. Wykonaliśmy również, pod jej kierunkiem, ciekawe pisanki, które wykorzystaliśmy do świątecznej dekoracji. Wycieczka udała się, wróciliśmy zadowoleni, poznaliśmy nowe, ciekawe miejsce we Wrocławiu.

005

Odyseja Umysłu 2013

 

DSC_4516„Odyseja Umysłu” to program twórczego rozwiązywania problemów. Odyseusze pracują w drużynach. Opiekę nad każdym zespołem sprawuje trener (trenerzy), który integruje grupę oraz organizuje i moderuje jej pracę, ale nie sugeruje ani nie narzuca dzieciom własnych pomysłów. Jesienią każdego roku publikowanych jest pięć Problemów Długoterminowych. Drużyna wybiera jeden z nich, po czym przez kilka miesięcy samodzielnie projektuje, przygotowuje i udoskonala jego rozwiązanie. Uczestnicy razem analizują zadanie i zastanawiają się, jak można sobie z nim poradzić. Następnie wspólnie decydują jak to, co w ich pomysłach najlepsze, połączyć w ośmiominutową prezentację – którą na wiosnę przedstawią sędziom oraz publiczności. W ciągu całego roku uczniowie ćwiczą rozwiązywanie różnego rodzaju zadania o charakterze słownym , słowno-manualnym lub manualnym. Przygotowują one drużynę do zmierzenia się podczas konkursu z Problemem Spontanicznym (niepowtarzalnym zadaniem-niespodzianką), którego treści nie zna do ostatniej chwili, a rozwiązanie tworzy w zaledwie kilka minut. W tym roku szkolnym utworzona z uczniów klasy czwartej nowa drużyna Odyseuszy „Mózgowcy” pod opieką trenerów Marzeny Kołacz i Jolanty Adamczewskiej stworzyła i zaprezentowała 23 lutego 2013 roku na eliminacjach regionalnych we Wrocławiu autorskie przedstawienie według problemu 3. „Przebojowa architektura. Wśród uczestniczących w naszej grupie wiekowej 12. drużyn zajęliśmy 8 miejsce. Pomimo, że nie zakwalifikowaliśmy się do ogólnopolskiej części konkursu nadal realizujemy ideę programu i przygotowujemy się do kolejnych jego edycji. Drużynę tworzą uczniowie klasy czwartej: Katarzyna Białachowska, Monika Dubik, Aleksandra Hurman, Oliwia Kuchciak, Mateusz Sitarz, Oliwia Mielczarek, Zuzanna Surma. Trenerami są Marzena Kołacz i Jolanta Adamczewska.

Marzena KołaczDSC_4512DSC_4511