Archiwa autora: ZF

Jubileusz 70 – lecia Szkoły Podstawowej nr 21 we Wrocławiu

W czwartkowy poranek, 29 października 2015 r. gości przybyłych na obchody 70 – lecia naszej Szkoły już w progu witali uczniowie. Obdarowywali wszystkich słodką niespodzianką oraz specjalnym wydaniem Ekspresu Osobowickiego – Gazetki Jubileuszowej.

Zorganizowana uroczystość była próbą weryfikowania dorobku placówki, powrotu do przeszłości. Była także okazją do osobistego zmierzenia się z tradycją szkoły, systemem wartości i wypracowaną renomą.

Każdy jubileusz to połączenie tradycji z nowoczesnością, doświadczenia z młodością, wspomnień z planami na przyszłość. Dlatego część artystyczna zaprezentowana była w kilku odsłonach: wczoraj, dziś i jutro.

Dziękujemy zaangażowanym w zorganizowanie tej pięknej uroczystości a w szczególności uczniom – którzy wcielili się w role młodych artystów, rodzicom, wszystkim pracownikom naszej SP 21 oraz ks. Krzysztofowi Jankowiakowi.

Każdy z wymienionych oddał kawałek siebie aby powstała piękna księga wspomnień…

Przeżyjmy to jeszcze raz…

_20151029_212007

Fotorelacja została przygotowana przez Magdalenę i Krzysztofa Ziętek

Projekt „Szkoła w mieście” – Fundacja Krzywy Komin

12 października uczniowie klas: III a, III b, V i VI pojechali w ramach projektu do Fundacji Krzywy Komin. Mieli okazję rozwijać swoje zdolności manualne i techniczne. Dzieci z klas trzecich popróbowały kunsztu garncarskiego, klasa piąta zamieniła się w młodych architektów a szósta w rzemieślników.

Podstawową funkcją Fundacji jest działalność edukacyjna i kulturotwórcza. Pomaga rozwijać kompetencje zawodowe i kulturowe angażując do współpracy specjalistów z różnych dziedzin, wykorzystując najnowsze technologie czy ucząc przedsiębiorczości, marketingu i promocji. Działania edukacyjne uzupełniane są przez organizowane w CRZ wystawy, koncerty, spektakle teatralne, pokazy filmów oraz debaty dotyczące kultury. “Krzywy Komin” jest we Wrocławiu miejscem łączącym kształcenie teoretyczne i praktyczne, kreację i funkcje wystawiennicze.

DSC00177

Zobaczmy jak nasi uczniowie sprostali wyzwaniu:

Projekt „Szkoła w mieście” – Teatr Lalek, lekcja sportu

Dnia 18 września 2015 r. uczniowie klas: II a, II b, III a, III b, V i VI kontynuując zeszłoroczny projekt „Szkoła w mieście” pojechali do Teatru Lalek na spektakl połączony z warsztatami pt. „Miraże”. Spektakl przeniósł młodych widzów do Iranu – Miasta Kolumn. W pierwszej części uczniowie poznają historię miłosną rozgrywającą się w pałacu, w drugiej zostają podzieleni na dwie grupy – dzienną i nocą. Jedna grupa wchodzi na scenę i próbuje stworzyć w Iranie własną opowieść, druga grupa lunatykuje przy muzyce granej na żywo przez Joannę Halszkę Sokołowską.

Zdjęcie numer 1 w galerii - Nie zamierzamy umoralniać dzieci - Teatr Lalek zaprasza

Po przedstawieniu, w Ogrodzie Staromiejskim uczniowie mieli okazję wziąć udział w Festiwalu Krasnoludków, by następnie udać się na naukę gry w squasha (Hasta la Vista) oraz tenisa ziemnego (Klub Tenisowych Asów Redeko).
Dzień pełen wrażeń…

Półkolonia letnia w SP 21

Czym są półkolonie?

Półkolonia to rodzaj zajęć grupowych dla dzieci w wieku od 6 do 12 lat, zorganizowanych przez szkołę, dom kultury czy prywatne placówki. Półkolonie odbywają się w trakcie wakacji lub ferii zimowych. Dzieci są pod stałą opieką pedagogów i mają zapewnione wyżywienie. W ramach zajęć organizowane są różne zajęcia sportowe, artystyczne i edukacyjne. Zajęcia trwają zazwyczaj w godzinach 8.00 – 16.00.

DSC_2050Dla wielu rodziców czas wakacji dzieci jest kłopotliwy, ponieważ muszą w tym czasie zapewnić swoim pociechom opiekę. Nie zawsze mają możliwość wysłać je za miasto. Dzięki półkoloniom dzieci spędzające wakacje w mieście, spędzają czas rozwijając się z równieśnikami, podczas gdy rodzice mogą pracować lub zająć się innymi obowiązkami. Półkolonie to nie tylko rozwiązanie problemu, co zrobić z dzieckiem. To wiele możliwości rozwoju i szansa odkrycia nowych pasji i talentów dziecka.

DSC_1797 DSC_1856

W przeciwieństwie do typowych zajęć lato w mieście, półkolonie letnie oferują szeroką gamę zajęć i są organizowane we kooperacji z profesjonalnymi trenerami sportowymi i animatorami. To tak naprawdę obozy młodzieżowe czy zielone szkoły organizowane w miejscu zamieszkania.

DSC_2022Poniżej możecie Państwo podejrzeć jak dzieci spędzały czas na półkolonii w SP 21 we Wrocławiu w terminie: 29.06 – 03.07.2015 roku

Dzień 1
Dzień 2
https://www.youtube.com/watch?v=GZeHJk3g1Is
Dzień 3
https://www.youtube.com/watch?v=IRWnqREKvMs
Dzień 4
https://www.youtube.com/watch?v=vbxQdtzSCvA
Dzień 5
https://www.youtube.com/watch?v=RQRNstLT2a8

Debiut uczniów klas: IIa i IIb na deskach Teatru Polskiego we Wrocławiu

W poniedziałek 22 czerwca 2015 o godzinie 12:00 na Scenie Kameralnej odbył się premierowy pokaz Koziołka Matołka na podstawie Przygód Koziołka Matołka Kornela Makuszyńskiego w adaptacji i reżyserii Marty Zięby. W przygotowaniach wzięły udział dzieci z klas II a i II b ze Szkoły Podstawowej nr 21 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 5 we Wrocławiu. Spektakl powstał w ramach projektu „Szkoła w mieście” i był współfinansowany przez Departament Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia.

adaptacja i reżyseria: Marta Zięba
scenografia i narrator: Tomasz Krajewski
muzyka: Maciej Zakrzewski
asystentka reżysera: Alicja Szumańska

Wszystkim zaangażowanym:

dzieciom

rodzicom

nauczycielom: Katarzynie Krasuckiej i Agnieszce Dziekan

BARDZO DZIĘKUJEMY !!!

Spektakl był piękną promocją naszej Placówki. Obejrzało go  wielu znakomitych gości oraz cała społeczność szkolna.

PODGLĄD PRÓBY GENERALNEJ:

 

PREMIERA  !!!  !!!  !!!

Wycieczka zabytkowym tramwajem po Wrocławiu

W dniu 19 czerwca 2015 r. klasy: II a, II b, III w ramach „Szkoły w mieście”  odbyły romantyczną podróż w czasie do przedwojennego miasta Breslau, XIX-wiecznym tramwajem miejskim w towarzystwie licencjonowanego przewodnika miejskiego. 2-godzinna wycieczka objazdowa z przerwą przy Hali Stulecia dała uczniom wiele wrażeń. Klasy dowiedziały się iż historia  komunikacji zbiorowej sięga 1840 roku kiedy to na trasie od Wrocławskiego Rynku do wsi Popowice ruszyły pierwsze omnibusy konne eksploatowane przez Wrocławskie Towarzystwo Omnibusowe. Pierwsze tramwaje elektryczne powstały we Wrocławiu już w roku 1893, a wprowadziło je do ruchu przedsiębiorstwo o nazwie Wrocławskie Tramwaje Elektryczne – ESB. Była to pierwsza linia tramwaju elektrycznego na terenie obecnej Polski. W czasie II Wojny Światowej wrocławska sieć tramwajowa uległa znacznym zniszczeniom. Do 1945 roku wagony tramwajowe i autobusy były elementami Twierdzy Breslau a z taboru komunikacyjnego tworzono barykady. Po wojnie części torowisk w ogóle nie odbudowano. (www.mpk.wroc.pl) Krótką relację z podróży w czasie można zobaczyć na filmie.

DSC_1858

 

 

Uczniowie naszej Szkoły we wrocławskim ZOO

Dnia 1 czerwca 2015 r dzieci z klas: II a, II b, III, IV, V, VI w ramach projektu „Szkoła w mieście” wybrali się do wrocławskiego ZOO gdzie z pomocą przewodnika mieli okazję zgłębić swoją wiedzę na temat zamieszkujących tam zwierząt.

Misją tego pięknego miejsca jest zachowanie różnorodności biologicznej w trosce o pełnowartościowy rozwój przyszłych pokoleń. Ogród pełniąc rolę ambasadora zwierząt w świecie ludzi, angażuje się w ochronę przyrody począwszy od hodowli „ex situ” gatunków zagrożonych poprzez badania naukowe, propagowanie idei proekologicznych, po ochronę „in situ” i reintrodukcję rozmnożonych okazów do ich środowiska naturalnego. Wrocławskie ZOO stawia na edukację, gdyż jedynie pełna świadomość społeczeństwa może zaowocować działaniem na rzecz zagrożonych wyginięciem gatunków zwierząt. Pracownicy Ogrodu starają się zapewnić swoim podopiecznym warunki hodowli zbliżone do naturalnych. Przejawem tych dążeń są ciągłe zmiany w infrastrukturze ogrodu i modernizacja wybiegów.

Uczniowie nasi w dniu swojego Święta mieli okazję podziwiać wciąż modernizowany ogród, przyjazny zarówno dla zwierząt, jak i naszych ludzkich gości.

O to krótka relacja z pełnego wrażeń dnia.

 

FESTYN RODZINNY w Sz. P. nr 21

Dnia 30 maja 2015 r odbył się w naszej Szkole Festyn Rodzinny.

Cel:

  1. Integrowanie środowiska rodzinnego i szkolnego w twórczej i aktywnej pracy.
  2. Rozwijanie umiejętności twórczego wykorzystania czasu wolnego wspólnie z rodziną.
  3. Stwarzanie sytuacji sprzyjających przeżywaniu pozytywnych emocji.
  4. Doskonalenie zdolności plastycznych i sportowych.
  5. Promowanie zdrowego i bezpiecznego trybu życia.

Tego pięknego  dnia mogliśmy również min. podziwiać małych artystów:

– Klasa V – przedstawienie nawiązujące do 70-lecia SP 21 – Joanna Szymacha-Antoniewicz i Karolina Wójtowicz

– klasa II b i klasa III „Va-banque”, „Honey, Honey”, „Kwiaty we włosach” – nawiązanie do 70-lecia SP 21 – Agnieszka Dziekan, Jolanta Adamczewska

– klasa. 0 – „Taniec nietoperzy” – Agata Babińska, Agnieszka Żoułd

– Klasa IV – układ taneczny, przedstawienie nawiązujące do 70-lecia SP 21 – Natalia Kaszluk, Aleksandra Karkowska

Na boisku szkolnym przygotowano stoiska sportowe, stoisko gastronomiczne, przeprowadzono plebiscyt na najlepsze ciasto oraz odbyło się malowanie twarzy. Każdy znalazł coś dla siebie. Wszystkim zaangażowanym w organizację: pracownikom Szkoły, Rodzicom, Dzieciom bardzo dziękujemy!!!

Czekamy na kolejny festyn który odbędzie się za rok …

Zielona Szkoła w Polanicy Zdr. – kl. II a

Pod koniec maja 2015 r. uczniowie wybrali się na Zieloną szkołę do Polanicy. Pięknej malowniczej miejscowości położonej w województwie dolnośląskim.

Polanica-Zdrój – miasto, uzdrowisko, wczasowisko, a zarazem znaczący ośrodek turystyczny. Zgodnie z podziałem terytorialnym Sudetów, znajduje się na terenie Sudetów Środkowych w Kotlinie Kłodzkiej, w obrębie dwóch jednostek fizyczno – geograficznych: Gór Stołowych i Gór Bystrzyckich. Umowną granicę między nimi stanowi rzeka przepływająca przez Polanicę – Bystrzyca Dusznicka.

rrr.jpg

Uczniowie mieli okazję przez 5 dni przeżywać wspaniale przygody, poznawać nowe miejsca oraz integrować się z lokalnym środowiskiem.

Uczniowie kl. II b gościnnie u pani od przyrody

W dniu 26 maja odbyła się lekcja przyrody w ramach edukacji wczesnoszkolnej. Dom jest pełen chemii – dzieci szybko się uczą czemu ona służy i jak ważne jest zachowanie higieny. Tu pomocne są właśnie różne środki chemiczne. Jak to się dzieje że mydło usuwa … itp. Pani Natalka pomogła zrozumieć dzieciom te trudne i jednocześnie oczywiste zagadnienia. Efektem wspólnej pracy są „Kule musujące do kąpieli” które rodzice otrzymają w prezencie na przygotowywany Dzień Rodziny. Pani Natalce bardzo dziękujemy za poświęcony czas.