Laboratoria Przyszłości to program skierowany do szkół, którego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.
W ramach Programu szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
Przyznano naszej szkole 89.100,00 zł
zakupiliśmy :
- drukarka 3D, filamenty
- wyposażenie pracowni audio-wizualnej (kamera, statyw, lampy, aparat fot., sprzęt nagłaśniający, miksery dźwięku, mikrofony, panele akustyczne)
- sprzęty AGD (roboty kuchenne, miski, sztućce, deski do krojenia)
- mikroskop
- stacje pogody
- wyposażenie pracowni plastycznej (pędzle, pistolety do kleju, lutownica bezdotykowa; druciki, sznurki, plastry drewna)
- wyposażenie pracowni krawieckiej (igły, szydełka, włóczki, mulina, krosna, torby, czapki do wyszywania i ozdabiania, koraliki)
- wyposażenie pracowni informatycznej (robot Photon)
- wyposażenie pracowni technicznej (mikrokontrolery z czujnikami)
Wszystkie wpisy dotyczące programu Laboratoria Przyszłości umieszczamy w aktualnościach. Zapraszamy do bieżącego czytania wpisów.
PIERWSZE LEKCJE Z PHOTONEM
Uczniowie klasy 8b oraz grupa I z klasy 7a mają już za sobą pierwszą lekcję z robotami Photon zakupionymi przez szkołę w ramach rządowego programu Laboratoria przyszłości. Zapoznali się z budową i możliwościami robotów Photon.
Rozpoczęli wstępną edukację w kierunku zaprogramowania robotów tak, aby zmieniały kolory światełek, wydawały różne dźwięki oraz reagowały na nasze gęsty, sygnały dźwiękowe i świetlne. Zajęcia okazały się bardzo atrakcyjne.
